Ditapis dengan
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah rnMata Pelajaran Matematika …
Masalah utama pembelajaran matematika di sekolah dasar yaitu rendahnya pemecahan masalah siswa terhadap mata pelajaran matematika khususnya pada materi soal cerita FPB dan KPK. Hal ini dapat dilihat dari siswa belum bisa menentukan apa yang diketahui dan ditanyakan, masih kesulitan dalam menentukan rumus, belum mampu menyelesaikan soal dengan benar, dan belum mampu menyimpulkan hasil jawab…
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Ind…
Penelitian ini didasari oleh permasalahan siswa mengenai kurangnya kemampuan membaca pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SDN Ciantra 01. Adapun permasalahan tersebut yaitu: siswa belum mampu mamahami isi bacaan dengan baik, siswa yang kesulitan menjawab soal yang berkaitan dengan teks bacaan, dan siswa juga masih belum bisa menarik kesimpulan dari isi bacaan. P…
Pengaruh Media Big Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas 2 SD…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan media Big Book khususnya pada materi membaca permulaan siswa, sehingga mempengaruhi kegiatan pembelajaran siswa. Hal ini berdasarkan hasil observasi dan wawancara bahwa media Big Book belum pernah digunakan di SDN Jatisampurna III Kota Bekasi untuk kegiatan pembelajaran, sehingga hal tersebut membuat peneliti tertarik untuk menggunak…
Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhad…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan model pembelajaran yang bervariasi pada saat belajar IPA pada jenjang Sekolah Dasar (SD) sehingga siswa mudah bosan dan merasa jenuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) dengan model Small Group Disscusion terhadap pemahaman konsep pada mata pelajaran IPA …
Penerapan Model Pembelajaran RME (Realistic Mathematics Education) Untuk Men…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah siswa di kelas V MI Bunda Al Ghifari. Adapun permasalahan yaitu: 1. Siswa tidak dapat menentukan apa yang diketahui dan ditanyakan dari soal yang diberikan, 2. Siswa masih bingung dalam menentukan rumus matematika yang digunakan, 3. Siswa tidak dapat menyelesaikan soal cerita dengan benar, 4. Siswa tidak dapat menyimpulk…
Peranan media video pembelajaran sebagai solusi untuk meningkatkan hasil bela…
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas penggunaan media video dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA, khususnya materi gaya, di sekolah dasar. Berdasarkan kajian terhadap beberapa artikel jurnal, ditemukan bahwa banyak siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dalam mata pelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitati…
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Intensif Melalui Strategi Directed Readi…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan membaca intensif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, hal ini dapat dilihat dari 30 siswa belum mampu menentukan ide utama bacaan, menjawab pertanyaan-pertanyaan seputar isi bacaan, membuat ringkasan dengan bahasanya sendiri, dan menceritakan kembali isi bacaan sesuai dengan teks bacaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menge…
Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Picture Word Induct…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan membaca permulaan dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia, hal ini dapat dilihat dari 30 siswa yang tidak mampu membaca yaitu 17 siswa yang masih kurang mampu membaca kata dan kalimat dengan pelafalan huruf yang sesuai teks bacaan, selain itu juga 18 siswa belum mampu membaca kata dan kalimat dengan lancar, dan saat kegiatan m…
Analisis kemampuan membaca pemahaman siswa dengan menggunakan model sq3r di s…
Penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Meskipun guru memberikan panduan langkah-langkah membaca pemahaman selama proses pembelajaran, banyak siswa yang masih kesulitan mengikuti petunjuk tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan membaca pemahaman siswa menggunakan model SQ3R (Surv…
Upaya meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi dengan menggunakan mo…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis karangan narasi kelas V di SDN Marghyu 01. Hal itu dilihat di mana ada masalah pada pembelajaran bahasa Indonesia yaitu peserta didik kesulitan dalam menuangkan ide/gagasan, menentukan judul, menggunakan diksi, menggunakan ejaan dan tanda baca, menggambarkan tokoh, menggambarkan latar serta alur cerita. Tujuan penelitian ini ad…
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah