Masalah utama dalam penelitian ini, yaitu: guru masih menggunakan metode ceramah, siswa menjadi pasif dan pembelajaran berpusat pada guru pembelajaran matematika kurang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode jarimatika terhadap hasil belajar matematika materi penjumlahan dan pengurang 1-30. Peneliti menggunakan metode eksperimen, bentuk desain yang digunakan dalam …