Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji macam-macam diagnosa anak berkebutuhan khusus, implementasi pembelajaran agama Islam, dan kendala-kendala yang dihadapi oleh guru di SD Shibghah Akhlak Quran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Sumber data utama berasal dari Kepsek, Wakasek sekolah, guru, guru kelas, dan peserta didik serta ditambah d…