Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya keterampilan berbicara pada peserta didik, hal ini berpengaruh kepada beberapa faktor seperti: (1) intonasi yang belum terkontrol dengan baik, (2) karena kurang percaya diri, ketika dipaksa maju kedepan, keterampilan berbicara peserta didik akan terbata-bata/terputus-putus, (3) pelafalan peserta didik kurang sesuai, dan (4) Pengguaan kata l…