Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah keterampilan membaca permulaan siswa yang masih rendah di kelas 1B SDN Pengasinan IX Kota Bekasi. Berdasarkan hasil observasi membuktikan bahwa pada pembelajaran Bahasa Indonesia dalam keterampilan membaca permulaan siswa masih tergolong sangat rendah dan belum tuntas. Karena, dari 41 siswa, 23 siswa belum bisa membaca dan mengetahui huruf, 18 s…