Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan membaca intensif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, hal ini dapat dilihat dari 30 siswa belum mampu menentukan ide utama bacaan, menjawab pertanyaan-pertanyaan seputar isi bacaan, membuat ringkasan dengan bahasanya sendiri, dan menceritakan kembali isi bacaan sesuai dengan teks bacaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menge…