Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah kemampuan membaca permulaan yang masih rendah di kelas I SDN Jatiwarna III. Berdasarkan hasil observasi membuktikan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia dalam keterampilan membaca permulaan tergolong sangat rendah. Adapun permasalahan yaitu : Siswa masih kesulitan dalam membaca kalimat sederhananya, siswa masih kesulitan dalam membaca kata, siswa masi…