MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

FKIP-PGSD S-1

MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

SHANI, Aulia Rachmah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan UNISMA 076 SHA m SD-S1

076SD2022

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 076 SHA m SD-S1
Penerbit: : .,
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 2022
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: DEDE ABDUL AZIZ, M.P
Subjek: -
Info Detail Spesifik: 4.12E+13
Pernyataan Tanggungjawab: YUDI BUDIANTI, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar