FAI-PAI / Tarbiyah S-1
Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas 7b SMPIT At Taqwa Narogong
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar motivasi belajar
siswa dapat mempengaruhi terhadap hasil belajar siswa terutama pada aspek afektif
siswa mata pelajaran Pendidikan agama islam. Metode ini menggunakan metode
penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMPIT At-Taqwa Narogong dengan
sampel 20 siswa kelas 7B.
Berdasarkan hasil penelitian uji koefisien korelasi (R) menunjukan angka
0,768. Nilai tersebut menjelaskan jika pengaruh kecemasan masa depan terhadap
motivasi belajar, memiliki nilai korelasi yang kuat dalam skala interval koefisien
diantara 0,60 – 0,799. Uji T Variabel X memiliki nilai thitung sebesar 5,956. Sedangkan
ttabel yang menjadi standar untuk mengambil keputusan hipotesis pada penelitian ini,
yang mana sudah dihitung dan dijelaskan pada subbab sebelumnya memiliki nilai
0,444 dengan hasil analisis thitung > ttabel. Dengan artian bahwa H1 diterima dan H0
ditolak, atau terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas 7B
SMPIT AT TAQWA NAROGONG.
Tidak tersedia versi lain