FKIP-PJOK S-1
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Motorik Melalui Permainan Pada Siswa Kelas III-C Di SDN Pulo Gebang 02
Rachmat Firdaus 41182191200058 : “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Motorik Melalui Permainan Siswa Kelas III-C Di SDN Pulo Gebang 02” Skripsi Program Studi Pendidikan Jasmani Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam “45” Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Gerak Motorik Melalui Permainan Lari balok Di SDN Pulo Gebang 02. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Populasi yang digunakan pada penelitian ini yaitu siswa Kelas III-C SDN Pulo Gebang 02, diperoleh hasil dengan jumlah 32 siswa. survei awal menunjukkan bahwa hasil belajar gerak motorik siswa rendah dengan nilai rata-rata 69,75, hanya 7 siswa (25%) mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Masalah utama yang teridentifikasi meliputi kurangnya motivasi siswa, dan kesulitan guru dalam menyampaikan materi secara jelas. Pada siklus pertama, dilakukan perbaikan metode pembelajaran dengan fokus pada permainan lari balok, yang berhasil meningkatkan nilai rata-rata siswa menjadi 76,46 dengan 25 siswa (78%) mencapai KKM. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan, dengan nilai rata-rata mencapai 80,5 dan 29 siswa (91%) mencapai KKM. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode pembelajaran melalui permainan lari balok efektif dalam meningkatkan hasil belajar gerak motorik siswa.
Tidak tersedia versi lain