Perpustakaan UM Indonesia

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Absen Area
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

FKIP-PGSD S-1

PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDULIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI SDN PENGASINAN IX BEKASI

Utami,Annida Nahliyah - Nama Orang;

Penelitian ini dilatarbelakangi masalah tentang rendahnya kemampuan
pemecahan masalah matematika siswa kelas V SDN Pengasianan IX.
Permasalahan yaitu; Siswa belum mampu menentukan apa yang diketahui dan
ditanyakan dari soal yang diajukan, siswa masih bingung dalam menentukan rumus
yang akan digunakan, siswa tidak mampu menyelesaikan soal dengan benar, siswa
tidak dapat menyimpulkan kembali terhadap langkah-langkah peneyelesaian yang
sudah dibuat. Dalam mengatasi permasalahan tersebut maka diterapkannya Model
Team Assisted Individualization (TAI) yang bertujuan untuk meningkatkan
kemampuan pemecahan masalah matematika kelas V SDN Pengasinan IX.
Metode penelitian yang digunakan, Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terdiri
dari 2 siklus, dengan subjek berjumlah 33 siswa dan setiap siklusnya terdiri 2
pertemuan. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik
pengumpulan data tes tertulis. Adapun kriteria keberhasilan dalam penelitian ini
adalah 100% dengan nilai KKM yaitu 75.
Peningkatan tersebut dapat dilihat dari peningkatan nilai rata-rata yang
diperoleh siswa sebesar 16 dari rata-rata pada siklus I dengan nilai 75 dan rata-rata
pada siklus II dengan nilai 91. Selanjutnya peningkatan presentase ketuntasan
klasikal sebesar 33% dari presentase ketuntasan pada siklus I 67% dan siklus II
100%. Demikian dapat disimpulkan bahwa model Team Assisted Individualization
(TAI) dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas V SDN
Pengasinan IX


Ketersediaan
#
Perpustakaan UNISMA 074 UTA p PGSD-S1
074PGSD2024
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
074 UTA p PGSD-S1
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
2024
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ririn Nurcholidah An
Subjek
-
Info Detail Spesifik
41182109200017
Pernyataan Tanggungjawab
Arrahim, M.Pd
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UM Indonesia
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Pusat (UPT) Universitas Muhammadiyah Indonesia menyediakan akses koleksi buku, jurnal, dan karya ilmiah untuk mendukung pembelajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat seluruh sivitas akademika.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?