FISIP-Psikologi S-1
Efektivitas Pelatihan Perilaku Asertivitas Terhadap Korban Bullying
Bullying di sekolah seringkali menyebabkan dampak negatif jangka panjang pada korban seperti rendahnya rasa percaya diri dan depresi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pelatihan asertivitas terhadap korban bullying.
Penelitian ini menggunakanmetode eksperimen. Populasi dan sampel penelitian adalah 50 siswa-siswi kelas X dan XI SMK Kesehatan Tambun Islamic School. Alat pengumpulan data variabel bullying menggunakan skala The Olweus Bully/Vicrim Questionnare Revised Version (OBQ-R) dengan reliabilitas sebesar 0,899 dan skala asertivitas yang peneliti buat sendiri dengan reliabilitas sebesar 0,912.
Hasil pengujian pada Independen sampel T-test yaitu Sig (2-tailed) sebesar 0,000 (p
Tidak tersedia versi lain