FKIP-PGSD S-1

Penerapan Metode Speed Reading Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam
membaca pemahaman. Beberapa siswa sudah lancar membaca namun masih
kesulitan dalam memahami isi bacaan, kemudian ketika membaca siswa hanya
sekedar melihat simbol dan kata tanpa melibatkan proses berpikir, siswa juga
membaca dengan menunjuk kata dan dengan suara keras. Selain itu siswa kurang
bisa dalam meringkas bacaan, juga kurang mampu dalam menentukan pesan moral
dan amanat pada teks nonfiksi. Hal ini membuat pemahaman yang didapatkan dari
bacaan hanya sedikit, sehingga siswa menjadi bingung saat menjawab soal ataupun
pertanyaan dari guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan
metode Speed Reading terhadap keterampilan membaca pemahaman siswa sekolah
dasar.Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR),
yaitu metode yang mengumpulkan data atau informasi yang berhubungan dengan
sebuah pembahasan kemudian dianalisis datanya. Data atau informasinya berasal
dari artikel jurnal yang didapat dari datebase Google scholar dan Garuda. Penelitian
ini menganalisis 12 artikel jurnal terbitan 10 tahun terakhir tentang penerapan
metode Speed Reading terhadap keterampilan membaca pemahaman siswa sekolah
dasar.Beberapa hal yang dianalisis dalam penelitian ini diantaranya yaitu: 1).
Berdasarkan wilayah penelitian, 2). Berdasarkan tahun terbit, 3). Berdasarkan
metode penelitian, 4). Berdasarkan tingkatan kelas yaitu kelas rendah dan kelas
tinggi. Berdasarkan hasil analisis dari 12 jurnal tersebut, terbukti bahwa penerapan
metode Speed Reading dapat meningkatkan keterampilan membaca pemahaman
siswa sekolah dasar pada pembelajaran Bahasa Indonesia.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

070 FAU p PGSD-S1

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2024

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Dwi Safitri Mujiani,

Subjek

-

Info Detail Spesifik

41182109180098

Pernyataan Tanggungjawab

Rini Endah Sugiharti, M.Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar