Perpustakaan UM Indonesia

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Absen Area
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

FAI-PAI / Tarbiyah S-1

Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Membentuk Profil Pelajar Pancasila Pada Mata Pelajaran PAI Kelas X Di SMAN 1 Tambun Selatan

Ramadhani, Muhammad Syakhil Afkar - Nama Orang;

Tujuan penelitian skripsi ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka dalam membentuk Profil Pelajar Pancasila pada mata pelajaran PAI kelas X di SMAN 1 Tambun Selatan. Adapun didalamnya meliputi pada implementasi Kurikulum Merdeka, permasalahan implementasi Kurikulum Merdeka, dan upaya yang dilakukan sekolah dan guru PAI dalam mengatasi permasalahan penerapan Kurikulum Merdeka. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka dapat membentuk Profil Pelajar Pancasila pada mata pelajaran PAI kelas X di SMAN 1 Tambun Selatan. Hal ini dibuktikan dengan data dari narasumber yakni Kepala Sekolah, Wakasek Kurikulum, Guru PAI, Siswa kelas X, dan diperkuat dengan teori yang relevan. Selain itu, Guru dalam pembelajaran PAI kelas X sudah sesuai dengan modul ajar yang menyesuaikan dengan CP dan ATP dari Kemendikbudristek. Aspek dalam Profil Pelajar Pancasila telah terpenuhi selama 2 semester, walaupun pada aspek kebhinekaan global harus dibantu melalui mata pelajaran lain seperti PKN. Terdapat kendala yang dialami Guru PAI kelas X di SMAN 1 Tambun Selatan, antara lain pembelajaran diferensiasi yang kurang optimal dan pembelajaran intrakurikuler yang kurang maksimal. Peneliti menemukan upaya-upaya yang perlu dilakukan Sekolah maupun Guru di SMAN 1 Tambun Selatan, yaitu kesiapan Guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka, menentukan metode dan strategi pembelajaran yang akan digunakan, sharing dan kolaborasi sesama Guru. Upaya tersebut merupakan solusi dalam mengatasi permasalahan yang terjadi saat ini di SMAN 1 Tambun Selatan. Diharapkan dengan adanya evaluasi, saran, atau masukkan yang dilakukan secara berkala, akan tercapainya Profil Pelajar Pancasila


Ketersediaan
#
Perpustakaan UNISMA 064 RAM i PAI-S1
064PAI2024
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
064 RAM i PAI-S1
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
2024
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Dr. Acep Mulyadi, M.
Subjek
Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
41182911200025
Pernyataan Tanggungjawab
Dr. Acep Mulyadi, M.Pd
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UM Indonesia
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Pusat (UPT) Universitas Muhammadiyah Indonesia menyediakan akses koleksi buku, jurnal, dan karya ilmiah untuk mendukung pembelajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat seluruh sivitas akademika.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?