FAI-PAI / Tarbiyah S-1

Pengaruh kompetensi pedagogik guru agama islam terhadap keunggulan siswa di MAN 2 Kota Bekasi

---

Indah Nurazizah 41182911200001. Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Agama
Islam Terhadap Keunggulan Siswa di MAN 2 Kota Bekasi. Pendidikan Agama Islam.
Fakultas Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi. (2024 M/ 1446 H).

Kompetensi pedagogik guru merupakan keterampilan guru dalam mengelola
kelas, memahami menghidupkan kelas, membuat inovasi dan kreatif di setiap
pembelajaran, mengetahui potensi dan kebutuhan siswa. Pentingnya mengembangkan
kompetensi pedagogik guru agar dapat membimbing, mengetahui kebutuhan siswa
kekinian yang sudah mengenal gadget, memahami keunggulan atau bakat siswa dan
menyesuaikan penggunaan metode dalam belajar agar siswa menjadi unggul dalam
belajar sesuai keahlian yang ia punya. Sehingga jika siswa memiliki keunggulan
tersebut maka kemampuan siswa akan meningkat serta memiliki daya saing yang tinggi
dan dapat berkompetisi dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh kompetensi pedagogik guru agama Islam terhadap keunggulan siswa di
MAN 2 Kota Bekasi.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif yaitu dengan menggunakan
populasi dan sampel tertentu untuk melakukan penelitian yang berbentuk angka-angka.
Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini teknik sampling purposive
sampling terhadap siswa kelas XI yaitu sebanyak 170 siswa. Teknik analisis data
menggunakan uji regresi linear sederhana dan uji parsial untuk mengetahui ada atau
tidaknya pengaruh antara variabel independen dan variabel dependen.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan: 1) Dari hasil pengujian hipotesis yaitu
uji regresi linear sederhana terlihat nilai F hitung sebesar 1038.880 dengan nilai
signifikansi sebesar 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa hasil signifikansi 0,000 < 0,05.
Maka terbukti hipotesis Ha dapat dikatakan bahwa ada pengaruh variabel kompetensi
pedagogik guru Agama Islam dan kenggulan siswa. Hipotesis Ho ditolak dan Ha
diterima. 2) Hasil pengujian uji parsial (uji-t) terlihat nilai signifikansi 0,005. Hal ini
menunjukkan bahwa 0,005 < 0,05. Maka yang artinya terdapat pengaruh secara parsial
terhadap perlakuan yang diberikan pada masing-masing variabel antara kompetensi
pedagogik guru Agama Islam dan keunggulan siswa. 3) Hasil pengujian uji koefesien
determinasi yaitu terlihat nilai R square sebesar 0,974 yang artinya bahwa ada pengaruh
antara variabel kompetensi pedagogik guru Agama Islam dengan keunggulan siswa
sebesar 97,4%. Berada dalam kategori pengaruh yang sangat kuat.

Kata Kunci : Guru, Pedagogik, Unggul

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

050 IND p PAI-S1

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2024

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Dr. Akmal Rizki G.H.

Subjek

-

Info Detail Spesifik

41182911200001

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Akmal Rizki G.H. Th. I., MA

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar