FKIP-PGSD S-1

Upaya meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi dengan menggunakan model picture and picture pada siswa kelas v di Sdn Margahayu 01

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis karangan narasi kelas V di SDN Marghyu 01. Hal itu dilihat di mana ada masalah pada pembelajaran bahasa Indonesia yaitu peserta didik kesulitan dalam menuangkan ide/gagasan, menentukan judul, menggunakan diksi, menggunakan ejaan dan tanda baca, menggambarkan tokoh, menggambarkan latar serta alur cerita. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada pembelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan model picture and picture pada peserta didik kelas V di SDN Margahayu 01.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap sikus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN Margahayu 01 yang berjumlah 25 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes unjuk kerja dan lembar observasi. Indikator keberhasilan secara klasikal minimal 85% dari jumlah peserta didik yang mencapai nilai ≥ 75.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan menulis karangan narasi peserta didik dengan menggunakan model picture and picture dari setiap siklusnya yaitu pada siklus I ketuntasan klasikal sebesar 56% dengan nilai rata-rata 74 dan pada siklus II meningkat ketuntasan klasikal menjadi 96% dengan nilai rata-rata 85, oleh karena itu adanya peningkatan keterampilan menulis karangan narasi pada siklus II sebanyak 40%. Maka dari itu siklus dihentikan karena hasil yang diperoleh peserta didik telah mencapai ketuntasan klasikal yang telah direncanakan yaitu 85%, begitupun hasil observasi siklus I dan siklus II mengalami peningkatan.

Kata kunci: Keterampilan Menulis Karangan Karasi, Model Picture and Picture, Siswa Sekolah Dasar

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

037 JIA u PGSD-S1

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2024

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ririn Nurcholidah An

Subjek

PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

41182109200006

Pernyataan Tanggungjawab

Rini Endah Sugiharti, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar