FKIP-PGSD S-1

Peranan media video pembelajaran sebagai solusi untuk meningkatkan hasil belajar ipa siswa sekolah dasar pada materi gaya

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas penggunaan media video dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA, khususnya materi gaya, di sekolah dasar. Berdasarkan kajian terhadap beberapa artikel jurnal, ditemukan bahwa banyak siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dalam mata pelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana proses analisis data lebih menekankan pada penyimpulan perbandingan tinjauan pustaka dari beberapa jurnal ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media video dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Faktor-faktor yang mendukung peningkatan ini antara lain adalah interaksi yang lebih baik antara guru dan siswa, media pembelajaran yang lebih menarik dan lingkungan belajar yang lebih mendukung. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media video pembelajaran dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar pada materi gaya, dengan memberikan pemahaman yang lebih baik dan meningkatkan minat belajar siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

041 AND p PGSD-S1

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2024

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Fanny Summirat, M.Pd

Subjek

-

Info Detail Spesifik

41182109170046

Pernyataan Tanggungjawab

Rima Rikmasari, M.Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar