FKIP-PGSD S-1

Model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) sebagai solusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar

---

Penelitian ini bertujuan untuk memeperbaiki dan meningkatkan hasil belajar
matematika siswa sekolah dasar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Numbered
Head Together (NHT). Penelitian ini mengguanakan karya tulis ilmiah (KTI) yang
ditulis menurut pendapat atau penelitian terdahulu.
Berdasarkan hasil observasi dari beberapa peneliti terdahulu menyatakan bahwa
masih kurang dan rendahnya hasil belajar matematika siswa di sekolah dasar, yang
dimana dapat dilihat dari hasil belajar matematika siswa yang masih dibawah nilai
kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang seharusnya sudah ditentukan oleh pihak
sekolah. Dan juga masih adanya penggunaan metode konvensional, yang membuat
siswa tidak menyukai terhadap pelajaran tersebut. Salah satu solusi untuk mengatasi
masalah tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe
Numbered Head Togheter (NHT).
Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Togheter (NHT)
merupakan pembelajaran Matematika yang mengacu pada belajar berkelompok dengan
menggunakan numbering (penomoran) serta memberikan kesempatan siswa untuk
berbagi pendapat. Langkah-langkah yang dilakukan dalam Model pembelajaran
kooperatif tipe Numbered Head Togheter (NHT) adalah sebagai berikut : 1) guru
membagi kelas menjadi kelompok kecil, 2) guru mengajukan pertanyaan dengan
membuat soal media flash card, 3) siswa berdiskusi untuk menjawab pertanyaan, 4)
guru memanggil siswa yang bernomor sama pada masing-masing kelompok, 5) guru
mengembangkan hasil diskusi dan siswa dapat menemukan jawaban yang utuh.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

036 ANN p PGSD-S1

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2024

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Arrahim, M.Pd

Subjek

-

Info Detail Spesifik

41182109170033

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Aningsih, M.Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar