FKIP-PGSD S-1

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Somatic, Auditory, Visual, Intellectualy (SAVI) Pada Siswa Kelas V SDN Duren Jaya XIV Bekasi Timur.

---

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya masalah tentang rendahnya
pemahaman konsep Matematika pada siswa kelas V SDN Duren Jaya XIV. Adapun
permasalahan yaitu; 1) Siswa masih kesulitan dalam menyatakan ulang apa yang
dijabarkan guru, 2) Siswa belum tepat memberikan contoh yang termasuk pecahan,
3) ketika diberi contoh gambar siswa sulit mengartikan konsep matematis, 4) Siswa
juga masih kesulitan dalam mengembangkan syarat suatu konsep pecahan, 5) Siswa
juga masih kesulitan dalam menggunakan prosedur pengerjaan pada suatu soal, 6)
siswa tidak dapat menyelesaikan soal bentuk cerita yang berkaitan kehidupan
sehari-hari. Dalam mengatasi permasalahan ini perlu diterapkannya Model
Somatic, Auditory, Visual, Intellectualy (SAVI) yang bertujuan meningkatkan
pemahaman konsep Matematika pada siswa kelas V SDN Duren Jaya XIV.
Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK)
yang terdiri dari dua siklus, dengan subjek berjumlah 31 siswa dan setiap siklusnya
terdiri dari tiga pertemuan. Serta siklusnya meliputi empat tahap yaitu perencanaan,
pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data ini menggunakan teknik
pengumpulan berupa tes tertulis. Adapun kriteria keberhasilan dalam penelitian ini
adalah 80% dengan nilai KKM yang telah ditentukan yaitu 75.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman konsep
siswa disetiap siklusnya yaitu pada siklus I ketuntasan klasikal sebesar 35% dengan
nilai rata-rata 57,9 dan pada siklus II ketuntasakan klasikal meningkat mencapai
87% dengan nilai rata-rata 85,1. Berdasarkan data tersebut model Somatic,
Auditory, Visual, Intellectualy (SAVI) dapat meningkatkan pemahaman konsep
siswa pada pembelajaran Matematika kelas V SD sebesar 52%. Dengan demikian
dapat disimpulkan bahwa model Somatic, Auditory, Visual, Intellectually (SAVI)
dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas V SDN Duren Jaya XIV
Bekasi Timur.

Kata Kunci : Pemahaman Konsep, Model Somatic, Auditory, Visual, Intellectualy
(SAVI)

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

048 LAI u PGSD-S1

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2024

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Yudi Budianti, M.Pd

Subjek

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Info Detail Spesifik

41182109200054

Pernyataan Tanggungjawab

Arrahim, M.Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar