Image of Gaya Belajar Siswa Sekolah Dasar dan Tes Diagnostik Membangun Pembelajaran Berdiferensiasi yang Efektif dan Inklusif
Penanda Bagikan

FKIP-PGSD

Gaya Belajar Siswa Sekolah Dasar dan Tes Diagnostik Membangun Pembelajaran Berdiferensiasi yang Efektif dan Inklusif

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
#
Perpustakaan UNISMA 371.36 ASN g C.1
581PPGSD12024
Tersedia
#
Perpustakaan UNISMA 371.36 ASN g C.2
582PPGSD12024
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 ASN g
Penerbit
Yogyakarta : Penerbit Deepublish.,
Deskripsi Fisik
viii+142 hal,;23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786230273056
Klasifikasi
PGSD
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 1, Cet. 1.
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar